OBR57.ru
«Образцовый любительский коллектив» школа русского танца и ансамбль танца «Улыбка»
Ссылка на запись в объединение через «Навигатор»:
https://р57.навигатор.дети/program/391-veselyi-karagod
Педагоги:
Антонова Галина Вячеславовна,Заслуженный работник культуры Российской Федерации, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Сарбаева Наталия Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Антропова Людмила Владимировна, профессор кафедры хореографии ФГБОУ ВО «Орловский государственный институт культуры», педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
История возникновения ансамбля танца «Улыбка» берет свое начало с 1987 года. А с 1997 года действует на базе Школы русского танца, в которой занимаются воспитанники 1-11 классов, в возрасте от 7 до 17 лет. В 2018 году Школа русского танца и ансамбль танца «Улыбка» получили звание «Образцовый любительский коллектив».
Образовательный процесс осуществляется по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Весёлый карагод».
Программа «Образцового любительского коллектива» школы русского танца
и ансамбля танца «Улыбка» предназначена для работы с воспитанниками дошкольного, младшего, среднего и старшего школьного возраста и предполагает широкое ознакомление с хореографическим искусством.
За период обучения в «Школе русского танца», воспитанники проявляют свои способности, приобретают опыт собственной творческой деятельности, знакомятся с жизнью, бытом, костюмом, музыкой, национальными особенностями не только русского народа, но и других народов.
Коллективные выступления перед зрителями воспитывают чувство ответственности за общее дело, чувство дружбы и товарищества.
В программе «Весёлый карагод» большое внимание уделяется и региональному компоненту: изучению быта, костюма и танцевального материала Орловской области.
Изучаются следующие предметы:
– «Ритмика»;
– «Балетная гимнастика»;
– «Русский танец»;
– «Народно-сценический танец»;
– «Классический танец»;
Обучение начинается с подготовительного этапа, где происходит деление обучающихся на группы, что сохраняется на всех этапах обучения. Количественный состав группы 15-20 человек. Занятия проводятся 3-4 раза в неделю, в зависимости от возраста и года обучения.
РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ:
1-2 годы обучения:
должны знать и уметь:
- позиции рук и ног, направления движения (вперёд, назад, в сторону, вправо, влево);
- порядок исполнения элементов изучаемого предмета;
- названия исполняемых движений;
- основные построения и перестроения;
- исполнять шаг польки, подскоки, правильно пройти в такт музыки, сохраняя красивую осанку;
- при двух тактовом вступлении вовремя начать движения и закончить.
- перестроиться в «круг», «колонну», в «шахматном порядке»;
- сочетать движения с музыкальным сопровождением.
3-4 годы обучения:
должны знать и уметь:
- правила исполнения основных движений и элементов изучаемых предметов;
- терминологию выученных движений в соответствии с музыкальной раскладкой; элементов «экзерсиса» у станка и на середине зала по всем предметам;
- виды хороводов и их областные особенности;
- исполнить основные элементы у станка и на середине зала по изучаемым предметам;
- координировать движения со сменой ритма;
- работать в паре, группе, индивидуально;
- выполнять упражнения на гибкость, элементы растяжки;
- отобразить характер и манеру изучаемой народности.
5 год обучения
должны знать и уметь:
- методику исполнения изученных движений и элементов;
- общие понятия единой манеры исполнения пляски, её различные движения и приёмы;
- особенности построения массовых и парных танцев, взаимоотношения партнёров; основные положения рук и корпуса в парах;
- показать основные ходы, движения, положения корпуса, рук, головы, манеру исполнения танцевальной лексики;
- отобразить взаимоотношения партнеров в русских плясках и народных танцах.
6 год обучения
должны знать и уметь:
- выразительные средства музыки и танца;
- методику исполнения «экзерсиса» у станка и на середине зала, приемы исполнения вращений по диагонали, по центру;
- терминологию изученных движений и элементов;
- различать танцевальные ритмы и мелодии в музыкальных произведениях различных направлений;
-продемонстрировать манеру исполнения классического, русского и народного танцев;
- перестраиваться с одного музыкального ритма на другой.
7 год обучения
должны знать и уметь:
- последовательность исполнения экзерсиса у станка и на середине в классическом и народном танцах;
- областные особенности русского танца;
- терминологию движений и элементов.
- грамотно и технически исполнять элементы классического и народно-сценического экзерсиса у станка;
- применять полученные знания в собственных хореографических сочинениях в форме комбинаций на середине;
- исполнять движения в характере музыки, в заданном темпе;
8 год обучения
должны знать и уметь:
- формы построения и местные особенности русской кадрили;
- построение экзерсиса на середине, группа прыжков в классическом танце;
- характер и манеру, образность изучаемой народности;
- понятие о танцевальной координации.
- владеть техникой исполнения усложнённых комбинаций у станка;
- показать простейшие танцевальные комбинации из балетов;
- исполнить танцевальные комбинации в любом заданном темпе;
- абсолютно координировать свои движения.
9 год обучения
должны знать и уметь:
– терминологию изучаемых элементов классического тренажа;
– характер и областные особенности русского танца;
– самобытность и манеру исполнения изучаемой народности;
– понятие об импровизации и самовыражении;
– основные приемы сочинения простых комбинаций;
- выполнять вращения по кругу в разном музыкальном темпе;
- исполнить комбинацию в заданном темпе, широко с большой амплитудой;
- владеть навыками работы в ансамблевом исполнении;
- сочинить простую комбинацию и показать с музыкальным сопровождением;
- хорошо чувствовать ритм и темп.
10 год обучения
должны знать и уметь:
- все виды и жанры хореографического искусства;
- терминологию и построение классического и народно- сценического экзерсиса у станка и на середине зала;
- методику исполнения сложных вращений и трюковых элементов;
- правила актерского и сценического перевоплощения.
- исполнить комбинацию или этюд по русскому и народно-сценическому танцам;
- показать простую вариацию из балета;
- выполнять большие прыжки и вращения классического тренажа;
- исполнить дробные выстукивания в сложном ритмическом рисунке;
- импровизировать.
